萍乡以“一把手领衔破题”践行正确政绩观

　　萍乡市在开展树立和践行正确政绩观学习教育过程中，以“一把手”领题解决“老大难”问题专项行动为重要抓手，把为民造福作为最大政绩，以“新官要理旧账、当官不留后账”的鲜明导向，推动学习教育落到实处，把学习成效转化为破解历史遗留问题、增进民生福祉的实干实绩。

　　学习教育启动以来，萍乡市委高位统筹、系统部署。2月28日，市委常委会专题审议学习教育工作措施，市委书记带头履行第一责任人职责，以“四不两直”方式深入基层调研督导；市长牵头推动政府系统落实，其他市级领导示范引领，各级党组织闻令而动。截至3月15日，全市131个县处级以上领导班子、5102个基层党组织全面启动，构建起上下联动、全域覆盖的工作格局。同时，该市同步成立学习教育工作专班，建立分片挂点联系制度，一体推进学查改，为“一把手”领题解决“老大难”问题专项行动筑牢坚实组织保障。

　　开门纳谏找问题，精准聚焦“老大难”。萍乡市聚焦群众急难愁盼，线上开通民声通道，线下开展“微调研”，通过“上级点、自己找、群众提”，梳理出矿山生态修复、交通领域两轮车规范管理、网络餐饮食品安全等50余个群众反映强烈或历史遗留的“老大难”问题，制定190余条具体工作举措，明确责任单位与第一责任人，实行台账管理、动态更新、销号落实。

　　“一把手”领衔攻坚、敢啃硬骨头。萍乡市委书记领题持续督办不动产“登记难”历史遗留问题，打破部门壁垒，推行“证缴分离”“证验分离”“证罚分离”，在解决122个“登记难”项目的基础上，进一步推动存量问题“应纳尽纳、应化尽化”。各级“一把手”主动靠前、深入一线开展调研，切实把百姓“问题清单”转化为“责任清单”：萍乡市民政局聚焦老年助餐服务，切实保障特殊困难老年人用餐需求，推动全市老年助餐服务提质增效；萍乡市城市管理局构建“城管+交管”联合执法模式，规范主城区停车秩序；上栗县针对城区义务教育学位供给紧张问题，调整城区学校布局规划，加快学位资源扩容补充。

　　全程督办抓整改，开门评价验成效。该市学习教育工作专班将解决“老大难”问题专项行动纳入学习教育重点，实行嵌入式、全周期督办，推动有关问题有力有效解决。坚持开门教育，公布举报渠道，建立群众满意度测评机制，不满意的坚决回炉重办，以群众口碑检验政绩成色。

　　从解决“一件事”到规范“一类事”，萍乡市以开展树立和践行正确政绩观学习教育为契机，既啃历史遗留硬骨头，又推动建章立制，全市上下重实干、重实绩、重实效的工作导向更加鲜明。从市级领导干部读书班深学细悟，到基层一线解民忧、纾民困、惠民生，萍乡市各级领导干部正以正确政绩观引领履职，让群众切实感受到学习教育带来的新变化、新成效，为全市经济社会高质量发展注入强劲动能。

　　（江西日报全媒体记者邱玥 熊玮）